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招生院系及专业
计算机科学与技术(专升本)

一、人才培养目标


  本专业以“依托市场、重在应用、实践为本、突出能力”为办学引导思想,旨在培养德、智、体、美全面发展的,了解移动前段及后台开发的基本技能,掌握计算机网络专业技能常识和应用技术,具备计算机网络设计、开发能力。培养“互联网+”时代在网络空间安全领域的具有较强的工程实践能力,能够系统掌握网络空间安全的基本理论和关键技术,能够在网络空间安全产业以及其他国民经济部门,从事各类网络空间相关的技术应用、系统设计与分析、网络空间安全规划管理等工作,具备新时代计算机科学与技术实践能力的创新人才和行业工程人才。


二、主要课程


  Python基础、Java程序设计、计算机网络原理、数据库原理与应用(MySQL)、智能移动应用开发技术、HTML5(3)、Python web、数据结构(Java版)。


三、主要就业方向和领域


  毕业生可在企业(尤其互联网企业)、教育、金融、事业、行政管理部门等单位从事相关工作;能够在网络空间安全产业以及其他国民经济部门,从事各类网络空间相关的技术应用、系统设计与分析、网络空间安全规划管理等工作。


四、专业概述


  计算机科学与技术专业(专升本)自2013年独立招生以来,先后培养了五届专业计算机类人才,在移动互联应用、计算机网络方面有相当的技术优势。学院师资队伍层次健全,实力强大,拥有专业移动互联网实验室、网络基础实验室、通用实验室四套,可以实现计算机科学与技术类专业学生应用技能培训、实践技能实训、大学生创新创业实践等各项操作。积极实现校企合作,具备移动互联网工程师认证及思科CCNA认证培训能力。


五、办学特色


  多年来计算机科学与技术专业一直致力于培养应用型人才,积淀了良好的应用型办学基础。在人才培养模式方面,按照OBE理念,构建课程体系,以预期学习结果为导向来驱动整个人才培养活动,实施VIP(垂直整合项目)人才培养体系,将大一到大四的全部主要课程和集中实践环节纳入VIP体系,依据人才的认知和成长规律循序渐进地实施工程场景教学,达到人才培养目标要求。


六、师资队伍


  计算机科学与技术专业拥有一支积极上进、能力突出、认真负责、专兼职结合的师资队伍。现有专业教师23人,其中专职教师18人、企业兼职教师5人,企业教师常年驻校,曙光大数据学院与中科曙光一起组成本专业校企师资队伍。学院教师近三年获得辽宁省教学App、课件等奖励10余项,主持10多项省级教学研究与改革项目,其中实践教学改革占50%以上。参加yzc88亚洲城手机版课程竞赛分别获得了一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。全部专业课程均建设了网络课程,5门网络课程分别获得辽宁省二等奖和三等奖。出版了30余部符合本专业人才培养要求的教材和校内讲义。


七、创新创业教育


  本专业是辽宁省创新创业教育改革试点专业,也是辽宁省向应用型转变试点专业。

  近年来,组建了大学生科技社团,开展创新创业训练项目和系列创新创业竞赛活动,培养大学生的创新创业观念和能力。本专业学生在数学建模、挑战杯、计算机设计、移动应用开发等创新创业竞赛中获得省级三等奖以上70多项、国家级三等奖以上40多项,获得省级大创项目20项、国家级大创项目7项,发表学术论文30多篇,申请App著作权登记多项。本专业毕业生就业率达到97.33%以上,对口就业率达到88%。实践能力受到了企业的好评,部分学生已经在岗位上取得了可喜的成绩。


八、人才需求和就业前景


  移动互联网继承了移动随时随地随身和互联网分享、开放、互动的优势,是整合二者优势的“升级版本”, 2018年中国移动互联网市场用户规模将达7.53亿,市场规模达将3221亿元。目前移动互联网开发人才需求达200多万,移动互联网应用App开发人才以及移动互联网应用人才的需求量巨大。因此,可以说选择了移动互联网应用与开发,就是选择了更多的行业人才需求、最热门的新技术行业、更好的热门就业岗位、更快的薪酬提升通道。

移动互联人才薪金增长图


移动互联人才需求占比


移动互联专业人才未来需求热点地区预测




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