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【特色办学】谋校企携手,求真务实育人才,促产教融合,探索改革创双赢——资土学院土木工程专业产教融合系列报道之四

发布编辑:资土学院 裴锐   [发布时间]:2017-04-06

为顺应转型发展,资土学院土木工程专业在2013级开始了由教研室牵头组织的企业顶岗实习,由于是首次实施,在实习过程当中也曾经遇到了许多意想不到的问题,比如:如何与企业保持良好合作、定岗实习如何管理运作、如何处理好完成教学任务与满足企业需求之间的矛盾及如何协调顶岗实习与毕业生就业问题等,这些都是在转型路上遇到的新挑战。是遵守老规矩墨守陈规,还是与时俱进改革创新,这也是在转型发展中的面临的现实问题。为此,土木工程专业结合我校办学定位和人才培养目标,以企业需求为导向,开展了创新性的校企合作产教融合模式的实践探索。

一、成立校企合作工作室

校企合作、产教融合是高校向应用型转变的着力点和突破口,也是实现转型发展的必由之路。国家三部委和省都有相关文件出台。基于这一背景,依托土木工程教研室所成立的土木工程产教融合工作室应运而生。该工作室的成立旨在加强与企业的沟通联络,进一步深化校企合作,为产教融合谋划方案,推进与企业的合作,协助企业进行毕业生招聘,帮助学生推荐就业,同时还负责实习学生的日常管理,制定配套的管理制度。此外,还为青年教师下企业锻炼提供支撑和帮助。经过一年来的实际运行,收效良好,工作室人员大胆探索,勇于开拓,在加强与现有企业联系的同时,不断拓展新基地,通过推荐学生实习,在原有基础上,又与中铁十九局轨道企业和中铁上海工程局建立了校企合作关系,进一步拓展了校企合作空间,也拓宽了毕业生就业渠道。于此同时,通过顶岗实习,在带动了学生就业的同时,也推进了课程体系、教学内容和考核模式的一系列改革,切实发挥了工作室在产教融合中的智囊和引领作用。

二、通过校企合作促进产教融合教学模式改革

1、通过校企合作牵动课程体系改革。在学生实习期间,土木工程专业教师定期下企业走访调研,同时,对学生进行问卷调查,倾听来自企业一线的反馈,回校后重新审阅原有的人才培养方案,发现不妥,及时更改修正。比如,通过实习发现,有些专业课的开课时间滞后于学生的现场实习,不利于学生对常识的巩固和能力的培养,大家发现后,及时对教学进程进行了调整。在2016-2017年间,每当进行新学期教学进程核对时,土木工程专业都要有针对性地进行课程体系调整,增设企业课程,优化教学内容。如:在土木工程2014级增开了考试课《道路桥梁施工技术》和选修课《隧道与地下铁路工程》,同时,把一些在顶岗实习中将要用到的课程内容由第七学期提前到第六学期完成。考虑到暑期正是土木工程施工旺季,为了使学生能够跟随施工工期全过程,将原来分别安排在第六和第七学期的生产实习和暑假整合为单独一个学期(小学期),将学生暑假改为实习结束后的十月份,通过这一调整,既保证了学生顶岗实习的连续性,又让学生实习结束后有充分休整的时间,为新学期的理论课学习做好准备。

 

部分实习女生在企业参加期末考试

2、通过校企合作带动考核方式改革。2016年10月,土木工程专业2013级学生顶岗实习按期结束,但是随后就接到来自企业要求学生继续延长实习期的请求。经过请示学院和yzc88网页版教务处领导并与企业沟通协商,决定对部分岗位急需的同学给予特殊办理,允许这部分同学留在企业继续他们的顶岗实习,对这些同学的学业和成绩考核进行特殊办理,在实习的同时,由企业负责安排各项目部总工结合理论课程和现场实际为学生培训授课,期末考试由企业命题,在企业参加考试,由企业组织考核,实习结束后这部分同学回校还要参加专业教研室组织的总结答辩,并上交一系列资料,最后综合评定给出成绩。经过工程现场的实践锻炼,答辩时,同学们讲起自己的实习经历和工作业务滔滔不绝、头头是道,引得老师们频频点头称赞,获得了专业教师和学院领导的一致认可。

 

顶岗实习学生回校参加实习总结答辩

3、通过校企合作带动毕业设计改革。通过现场顶岗实习,学生们收集到了大量的现场一线的技术资料。2017届的土木工程专业毕业设计选题,有36名同学的毕业设计题目来自于中铁十九局施工现场。同学们经过现场的实践锻炼,再把他们的初步经验运用于自己的毕业设计中,真正做到了理论与实践的结合,对于他们的综合能力和素质培养起到了很好的促进作用。

三、通过校企合作强化师资队伍建设

组织专业教师定期深入企业现场实际走访调研,与项目部工程技术人员座谈,倾听意见反馈,收集专业技术资料,也丰富了教师的专业常识,增加了工程实践经验。特别是有计划地安排青年教师下企业参加岗位实践锻炼,对于积累工程经验、提高教学水平和教学质量起到了很好的促进作用。另外,在2017届毕业设计工作中,专门聘请中铁十九局二企业哈(哈尔滨)——佳(佳木斯)项目部工程部部长王存邦担任我校土木工程专业毕业设计引导教师。

四、通过校企合作促进就业工作

由于学生们在实习期间表现出色,得到了各企业的一致认可和肯定。实习结束后,中铁十九局先后三次专程来到我校招聘土木工程专业毕业生。截至2017年3月底,土木工程2013级76名学生中已经有55人与企业签订了就业协议,占毕业生总人数72.3%,其中,签约于中铁十九局的人数为42人,占55.3%。另有8人签约于另一家顶岗实习企业——沈阳监理企业。经过统计,与顶岗实习企业签约人数占签约总人数的92.6%。这一切主要得益于顶岗实习所带来的连锁效应。用中铁十九局一家人力资源部部长的话说,他们不需要“高、大、上”yzc88网页版的毕业生,他们需要的是能够脚踏实地、扎实肯干、面向施工一线的毕业生,而我校培养的土木工程专业毕业生恰恰能够满足他们的要求。目前,2014级的学生顶岗实习还没开始,可是,已经有多家企业纷纷提前预约要求接收我校土木工程专业学生到现场实习。

五、校企合作实现互利双赢

本次学生顶岗实习的探索与实践,完全是实战训练,一切按企业的标准来考核,同学们经过努力,最终都能按要求圆满完成工作任务,得到了企业的认可,也为企业创造了效益,做出了应有的贡献。由于实习期也是考核期,在实习期间,学生和企业能够做到相互深入了解和考查,使得企业在招聘和录用毕业生时,选人更准确,签约的毕业生质量更高,更有利于在企业安心工作。在某种意义上,也为企业节省了人力资源成本,企业也实现了自己的利益,校企双方真正实现了互利“双赢”。

校企合作产教融合是实现转型的成功之路。未来,土木工程专业将继续加强与企业的联络,巩固现有成果,让校企合作的蓝图更美,把产教融合的文章做的更大,为培养更多的满足土木工程行业企业一线的应用型人才而努力,同时,也为我校的转型发展助力、添彩!

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